Одна из важнейших практик дзэн-буддизма, помогающая достичь просветления: предлагаемая ученику учителем интеллектуальная задача, содержащая элемент парадоксальности, которую возможно решить не рациональным способом, а только с помощью предельного мысленного напряжения, приводящего к прямому интуитивному осознанию без размышлений над словами и понятиями.