Источник выражения «И ежу понятно» — стихотворение Маяковского («Ясно даже и ежу — / Этот Петя был буржуй»). Широкое распространение оно получило сначала в повести Стругацких «Страна багровых туч», а затем в советских интернатах для одарённых детей. В них набирали подростков, которым осталось учиться два года (классы А, Б, В, Г, Д) или один год (классы Е, Ж, И). Учеников одногодичного потока так и называли — «ежи». Когда они приходили в интернат, двухгодичники уже опережали их по нестандартной программе, поэтому в начале учебного года выражение «ежу понятно» было очень актуально.
Судоку состоит из цифр от 1 до 9. Все числа на полях Судоку заполняются таким образом, чтобы ряды, столбцы, а также квадраты 3х3 - были заполнены исключительно неповторяющимися числами. При этом часть цифр открываются с самого начала, а оставшуюся часть цифр необходимо определить самостоятельно методом математических вычислений и интерполяций. В этом и состоит суть игры Судоку.
Чтобы внести новое число в Судоку - необходимо «щелкнуть» мышкой на интересующую Вас цифру в меню чисел, после чего, выбранная цифра появится в правом окошечке. Чтобы потом перенести выбранную цифру в Судоку, необходимо «кликнуть» мышкой по соответствующему полю Судоку.
Для удаления введенного Вами ранее числа, необходимо выбрать пустую клеточку в меню цифр, и внести её вместо числа, которое нужно удалить. А для корректирования числа - необходимо выбрать новое число, и внести его вместо старой цифры.
Материалы данного сайта являются объектом авторского права. Сгенерированные на сайте Судоку можно использовать только непосредственно для их личного разгадывания. Перепечатка, копирование и публикация Судоку - не допускается!
ЗОЛОТО – если вы потеряли золотое украшение – это хорошо, вам простятся все ваши грехи. Если нашли золотую вещь, нельзя ее подбирать – это к разорению и несчастью. Золото тускнеет к болезни.
Полезный совет
Если символы по уходу обозначают деликатный режим стирки, лучше вдвое уменьшите количество белья. Это предохранит его от излишнего скручивания.
